Жюри конкурса признало вас самым худшим на свете? Провалили экзамены? Не волнуйтесь! Прежде чем лечь на кровать и рыдать до тех пор, пока вы не уснете, перед этим опубликовав в Инстаграме свою сэлфи в обаятельном, неистовым виде (обязательно с хэштегом «жизнь закончена, хочу умереть») — взгляните на список из этих девяти всемирно признанных архитекторов, которые имеют общую черту.

Вы можете подумать, что для того, чтобы стать успешным архитектором, требуется блестящие архитекторская степень; какой еще может быть причина того, что вы провели так много лет в архитектурной школе? Хотя титул «архитектора» и был защищен во многих странах, это вовсе не означает того, что вы не можете создавать прекрасную архитектуру. Прекрасный пример – девять архитекторов, которые плюнули на все условности и добились своей архитектурной славы, пусть и гораздо более тернистым путем.

1. Фрэнк Ллойд Райт

Забавный факт — человек, названный американским институтом архитекторов в 1991 году «величайшим американским архитектором всех времен», не обладал дипломом архитектора, хотя и был удостоен почетной докторской степени изобразительного искусства от своей прежней школы в конце восьмидесятых годов 20 века. Сочетание семейных обстоятельств и разочарование в системе образования — в 1956 году Райт продолжал называть это «топтанием стада» — вынудили его бросить университет Висконсина в Мэдисоне в 1887 году всего лишь после года обучения по курсу гражданской инженерии. Вместо этого он переезжает в Чикаго, чтобы получить настоящий опыт работы как ассистент архитектора Джозефа Саймана Силсби. Во время работы под его началом Райт рискнул и подал заявку на работу в «Адлер и Салливан», которая приводила к шестилетней стажировке в престижной компании.

Здесь Луис Салливан обеспечивает Райта основополагающими инструкциями по работе в архитектуре, прежде чем он выходит на свою собственную практику в 1893 году. Хотя его долгая карьера была отмечена скандалом и трагедией, вклад Райта в американскую архитектуру и его популярность до сих пор остаются непревзойденными. Однако он продолжал придерживаться скептического мнения о формальном образовании, о чём свидетельствует его высказывание в 1955 году: «Безусловно, образование – это основа того, кем мы будем. Образование показывает нам, как мы можем делать, и заставляет нас задумываться о том, что мы должны делать. Образование, которое мы преследуем, не может пророчествовать и не делает этого».

2. Луис Салливан

Луис Салливан, главный учитель Райта, получил беспорядочное, неоднородное образование. Вундеркинд и создатель девиза «функция определяет форму» окончил школу в шестнадцатилетнем возрасте в 1872 году и был принят в массачусетский институт технологии, единственную американскую архитектурную школу на то время. Нетерпение заставило его покинуть учебное заведение в конце года, а затем он прошел два коротких периода ученичества: сперва у архитектора Фрэнка Фёрнесса в Филадельфии, а затем у инженера-архитектора Уильяма Ле Барон Дженни, видной фигуры в создании чикагской школы архитектуры.

Летом 1874 года Салливан отправляется в Европу и поступает в престижную Школу Изящных Искусств в Париже, где он проучился всего лишь год, попутно совершив короткие экскурсии во Флоренцию и Рим. По возвращении в июне 1875 года в Чикаго он недолгое время работал в качестве мастера эскизов на нескольких фирмах, прежде чем присоединился к своему будущему партнеру, компании «Данкмар Адлер» в 1879 году. Его четырнадцатилетнее сотрудничество с компанией «Адлер» позволило ему создать более сотни домов, характеризующихся одновременно современной, но декоративной эстетикой. И хотя он всесторонне описывал теорию и философию архитектуры, он разделял презрение Райта к обучению. «Сколь бы странно это ни звучало, образование на практике часто означает подавление: вместо того, чтобы вести разум наружу к свету дня, оно накладывает на него всё, что делает разум темнее и утомлённее», - писал он в 1894 году.

3. Ле Корбюзье

Швейцарский архитектор и градостроитель должен был пойти по пути своего отца и для того, чтобы освоить его профессию, посвящённую эмалированию и гравировке часовых корпусов, в 15 лет он поступает в школу декоративного искусства в своем родном городе Ла-Шо-де-Фон в Швейцарии в горах Юра. Однако, три года спустя его учитель по истории искусства, Чарльз Леплатини, настоял на том, что мальчик должен стать архитектором, и помог получить ему свою первую практику из местных проектов.

По совету учителя, юный Корбюзье также проехал через Европу в промежутке между 1907 и 1911 годами и посетил такие города, как Афины, Венеция, Вена и Мюнхен, также проходя короткие периоды обучения в различных архитектурных компаниях: у Августа Пире в Париже (1907 год), у Джеймса Хоффмана в Вене (1908 год) и у Питера Беренса в Берлине (1910-1911 года). В 1912 году он вернулся домой, чтобы продолжить обучение у своего мастера и открыть собственную архитектурную практику, прежде чем в 1917 году он окончательно переехал в Париж.

4. Мис ван дер Роэ

Человек, на чьём счету знаменитый афоризм «Меньше – значит больше», был рождён в скромной семье каменотеса в Аахене (Германия), что означало, что у него был минимальный шанс на получение образования. После раннего ученичества в качестве каменщика, во время его обучения в Торговом училище, Мис работал для ряда архитекторов Аахена, создавая для них эскизы контуров архитектурных украшений, что помогло усовершенствовать его навыки в рисовании и черчении. В 1905 году в возрасте 19 лет он переезжает в Берлин, чтобы работать архитектором, но оставляет свою работу для того, чтобы пройти обучение у Бруно Пауля, ведущего дизайнера мебели на то время.

Впечатляющее исполнение в 1907 году его первого независимого проекта, Дома Риля, побудило Питера Беренса предложить Мису работу в его офисе. Его четырехлетнее сотрудничество с Беренсом, одним из ведущих членов немецкого Веркбунда, помогло ему наладить связи со своими единомышленниками-художниками и мастерами, которые выступали за «брак между искусством и технологиями». Покинув офис Беренса в 1912 году, Мис открыл свой собственный, успешно справляясь с независимыми заказами на частные дома для берлинской элиты.

5. Бакминстер Фуллер

Будучи широко признанным одним из величайших умов всех времен, Фуллер, тем не менее, имел довольно сложные отношения с обучением. Человек, который популяризировал геодезический купол, был исключён из Гарвардского университета не один раз, а дважды, никогда не получив высшего образования. Почему так вышло, он рассказал подробнее на одной из своих лекций в 1961 году: «Мой отец умер, когда я был достаточно молод, и, хотя моя семья была довольно бедная, я поступил в Гарвард из подготовительной школы для довольно состоятельных семей. Вскоре я увидел, что меня не будут принимать в клубы, как могли бы, если бы я был очень богатым или имел отца, который имел бы влияние, поскольку большая часть членства в клубах была заранее подготовлена комитетами выпускников клубов. До того момента я и не знал, что есть система социальных классов и что существуют различные классы граждан. Для того, чтобы уменьшить свою панику от того, что рушится мой идеальный мир Гарварда, я начал участвовать в мнимых развлечениях, стал прогуливать уроки, и в конце концов был исключён.

Покинув учебное заведение, я устроился на работу и работал, не покладая рук. В мгновение ока слухи дошли до Гарварда, что я хороший и способный мальчик и что я действительно должен вернуться в колледж; меня вновь приняли в Гарвард. Тем не менее, меня теперь считали социальным диссидентом, а мои старые друзья не хотели меня видеть; это было слишком больно. Я снова стал прогуливать уроки, потратил всё моё годовое пособие и был снова исключён. После моего второго отчисления я снова начал работать, не покладая рук. Если бы не началась Первая мировая война и я бы не ушёл на фронт, я уверен, что университет принял бы меня в третий раз, а также в том, что был бы снова исключён. Каждый раз, когда я возвращался в Гарвард, я попадал в мир грызущих опасений, а не в учебное заведение, и в этом была проблема».

6. Луис Барраган

Мексиканский архитектор, обладатель Притцкеровской премии (аналог Нобелевской премии в архитектуре – прим. переводчика), чьи работы были названы минималистичными, эмоциональными и мистическими, посещал Escuela Libre de Ingenieros (свободную школу инженеров) в Гвадалахаре (Мексика), которую он окончил в 1923 году с дипломом гражданского инженера, всю жизнь продолжая стремиться получить диплом архитектора, но так и не достигнув этого.

Во время посещения в 1925 году международной выставки декоративного искусства в Париже, он знакомится с работами французского ландшафтного архитектора и художника Фердинанда Бака: шестью годами спустя Барраган встречает Бака и Корбюзье во время своего очередного посещения Европы. Знакомство с этими двумя архитекторами в конечном итоге оказывает глубокое влияние на его работы.

7. Карло Скарпа

Итальянский человек-загадка, известный своим особым подходом к дизайну и строительству, посещал Королевскую Академию изящных искусств в Венеции, которую он окончил в 1926 году и был выпущен с непрофессиональным дипломом профессора по специальности «Архитектурный рисунок». Отказавшись от сдачи требуемого профессионального экзамена, он, таким образом, ограничился собственной архитектурой, не вступая в сотрудничество с другими архитекторами.

До того, как занять пост художественного директора на стекольном заводе Венини в Венеции в период с 1932 по 1947 год, он начинал свою карьеру в высшем королевском институте архитектуры Венеции, в качестве преподавателя архитектурного рисунка. Признание его заслуг как архитектора Скарпа заслужил лишь после Второй мировой войны, его самым известным проектом была работа по реставрации музея Кастельвеккио в Вероне (Италия) в 1964 году.

8. Тадао Андо

Японский архитектор, обладатель Притцкеровской премии, до знакомства с работами его учителя по математике и местных плотников, которые и вызвали его интерес к архитектуре, был профессиональным боксером в Осаке (Япония). «Эти два элемента – математика и столярное дело, обратно пропорционально связаны в архитектуре. Это была моя точка отсчета», - говорит он в интервью 2015 года, которое он дал для Surface Magazine.

Андо не мог позволить себе университетского образования, поэтому встал на долгий путь самообразования: чтение книг, посещение ночных лекции, посещение зданий в Японии и по всему миру и изучение их. «Я должен думать и действовать самостоятельно. Я из Осаки, которая расположена в получасе езды от Киото и Нары. Каждое воскресенье я делаю всё возможное, чтобы выйти посмотреть и изучить старые здания в регионе», - объясняет он. После множества неформальных учеников, Андо в 1969 году открыл свою собственную архитектурную фирму, будучи в возрасте 28 лет.

9. Петер Цумтор

Лауреат Притцкеровской премии в 2009 году, родился в Базеле (Швейцария) в семье столяра-краснодеревщика и пошел по стопам своего отца, обучаясь у местного краснодеревщика в течение четырёх лет своего юношества. Он продолжил свое обучение дизайну в базельской школе искусств и ремесел (1963-1967 года), где преподаватели из Баухауза раскрыли ему, как он объясняет в интервью «New York Times», «все основы дизайна, мастерство рисования и взгляда, смешивание цветов, белого и темного пространства – формы, линии и поверхности».

За этим последовало короткое пребывание в институте Пратта в Нью-Йорке, где Цумтор изучал промышленный дизайн; впоследствии, в 1967 году, он вернулся в Швейцарию, получив работу в отделе охраны памятников, в Граубюндене. Ему потребовалось еще 12 лет на то, чтобы создать свою собственную практику в Хальденштайне, но Цумтор гордится тем, что никогда не получил диплом архитектора. «Это всё веяния современности», - жаловался он в своём интервью «New York Times» в 2011 году.

«Мис ван дер Роэ и Ле Корбюзье являются представителями тех времён, когда архитекторы ещё знали, как делать вещи и как делать их хорошо. Мы должны заставить университеты выпускать столяров, плотников, кожевенных работников. Архитекторы в настоящее время хотят быть или художниками, или философами. Мне повезло, что я получил образование, потому что, особенно в Штатах, вы теряете связь с реальным строительством».

Источник: http://www.archdaily.com/873850/9-incredibly-famous-architects-who-didnt-possess-an-architecture-degree

Перевод статьи выполнил Вячеслав Гринчук / © Конструкторское Бюро Русский Стиль